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新人教版七年级地理下册:第七章第三节 印度  教案5           ★★★
新人教版七年级地理下册:第七章第三节 印度  教案5
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2017/5/12

第七章  我们邻近的国家和地区
第三节 印度

教学目标:
1、利用地图说出印度的位置、首都、人口
2、读图分析印度气候特点,及水旱灾害频繁的原因
3、了解“绿色革命”给印度的粮食生产带来的新契机
4、看图说出印度的主要工业部门及分布的地区
重点和难点:
重点:
印度的人口情况和工农业发展的最新特点
难点:
印度多水、旱灾害的原因
教学准备:
1. 学生收集有关印度资料,准备课堂发言。
2. 有关印度音乐,舞蹈的录像
课时安排:2课时

教学过程:
师  生  活  动 教学提示与建议
第一课时:
一、 文明古国(概况)
[导入]
展示有关印度音乐,舞蹈及宏伟建筑。让同学思考:这是那个国家?再请同学说说有关印度的古文明。
[学生活动]读南亚地形图回答:哪个国家占有印度河平原?(巴基斯坦)。哪个国家占有德干高原的大部份?(印度)。哪个国家位于恒河三角洲?(孟加拉国)。请同学说说印度地形分布特点。
二、 印度人口问题
学生:读印度人口的增长图。每隔10年印度人口增长数。(发现1981年至1990年人中增长2.6亿 1991年至2000年人口增长1.6亿)
教师:出示印度资源、产品的总量和人均占有量表。引导学生讨论丰富的资源和产品为什么还是不能满足人们所需?(结论:急剧增长的人口抵消了取得的成果,给农业造成很大压力)
讨论:压力:资源、环境、可持续发展
第二课时:
三、 地形、气候和农业
教师:播放课件 印度的洪灾 印度的旱灾
[学生活动]读孟买年内各月气温和降水量图,观察出雨季 月 月。盛行从 洋吹来的季风。再观察旱季 月至次年 月。盛行来自 的季风。
[小结]印度东北部为西南季风迎风坡形成多雨中心。乞拉朋齐最为典型。

[教师]判断东北季风与西南季风哪个对印度农业影响大?为什么?
[学生讨论对比、回答]西南季见对农业影响很大。因为西南季风来自热带海洋带来丰沛降水。
[教师]问印度的水旱灾害与西南季风变化有何关系?
引导学生读图、思考讨论、回答(风势弱,来得晚,退得早------旱灾。风势强,来得早,退得晚------水灾)
展示课件:印度家庭在用餐 了解印度饮食习惯。
四、工业发展
    纺织工业
    钢铁工业
    高科技工业
[作业] 搜集一些有关印度风土人情的文章或图片等资料,在班里举行一个小型展览。 
板书设计:
第三节  印 度
一、 概况
     位于南亚、南临印度洋,大部分位于热带
    
二、 印度人口问题
     世界人口大国(超10亿)

压力:资源、环境、可持续发展

三、 地形、气候和农业
1、热带季风气候
       夏:降水多(西南风)----  水灾
       冬:降水少(东北风)----  旱灾
2、地形  ----  平坦
   东北喜玛拉雅山脉/中部恒河平原和南部德干高原
3、农业
   水稻    沿海地区,东北
       小麦    德干高原西北,恒河上游
       棉花    西南
   黄麻    东北
四、工业发展
    纺织工业
    钢铁工业
    高科技工业



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