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新人教版八年级英语下册:Unit1 What’s the matter Section A 1课时学案           ★★★
新人教版八年级英语下册:Unit1 What’s the matter Section A 1课时学案
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2017/4/20 11:32:35

Unit 1  What' the matter?
Section A 第1课时(1a〜2d)


自主学习方案
1. 自学生词,并记住拼读及拼写。
2. 预习课本,找出重点短语及句子(见学案上的自学导练部分)
3. 读记后,完成自学导练作业。
课堂导学方案
Step 1情景导入
T: (Show some pictures) What’s the matter with them?
环节说明:由图片入手,图文并茂,引起学生的学习兴趣,也检查学生的预习情况。
Step 2 完成教材1a—1c的任务
1. 学生朗读la中的单词,教师纠正错误读音,然后学生识记单词并将单词和身体部位匹配。
2. 让学生仔细观察la图片中的人物,然后认真听录音,完成课本上lb的听力任务并跟读。
3. 结对练习lc中的对话,并请一些学生表演他们的对话。
环节说明:听说结合,向学生传达语言目标,通过结对对话练习,使语言目标得以强化。
Step 3 完成教材2a—2d的任务
1. 认真观察2a图片,按听到的对话顺序给图片标号,集体核对答案。
2. 认真阅读2b中的单词和短语,再听一遍录音,将问题和建议匹配,完成后集体核对答案,并让学生跟读。
3. 让学生利用2a、2b中的信息仿照2c的形式练习对话,并要求几组同学表演对话。
4. 大声朗读2d中的对话,读熟后与同伴结对练习,分角色表演对话。
5. 小结训练。
( C ) (1)1 don' like coffee. I like milk  sugar.
A. for    B. In  C . with   D. at
( D ) (2) When I was walking through the park. I saw a dog     on the road.
A. lie  B. liing  C . lieing   D. lying
(3)你需要远离电脑休息。(根据汉语完成句子)
You  should  take breaks away  from the computer.
Step 4问题探究
1. What' the matter?你怎么了 ?
这句话通常用于询问别人身体有什么不舒服或有何麻烦,后跟 with 构成:What ’s wrong/the matter with…?或What happened to…?等。回答时可用I have …。
2. should的用法。
should是情态动词,本单元表示“应该,应当”它比must 的语气要委婉,用来表示向对方提出建议或忠告,或者表示某种义务或责任。其否定形式为shouldn’t +动词原形,意思是“不应该,不应当”
教学反思
本课以图片入手来引入情景话题,引起学生的兴趣,并通过结对练习的方式让学生之间互动起来,能提高学生的口语水平和表达能力。



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