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五年级上册Lesson 12 Maddy’s Family Photos教学设计           ★★★
五年级上册Lesson 12 Maddy’s Family Photos教学设计
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2019/1/3 10:40:22

五年级上册Lesson 12 Maddy’s Family Photos教学设计
一、(一)教材分析
    本课是冀教版五年级上册第二单元最后一课,是一节故事课。本单元主题是My country and English-speaking countries .Li Ming and Miss Zhang present this unit about China,Canada,the U.S.,the U.K. and Australia.本单元总体目标是:学生要了解这些国家的名字、生活在不同国家的人们所讲的语言和这些国家一些著名事物。本节故事课是对本单元内容的概括以及延伸,通过居住在不同国家Maddy的家人的照片,学生了解到Maddy家人居住的地点、所说的语言以及他们喜爱做的事,引导学生运用英语进行介绍和交流。这是我比较喜欢的一个故事。因为它特别贴近本单元内容,通过这个故事的阅读,我们能对本单元进行综合复习,使复习不再枯燥乏味,也能看出学生本单元总体目标的达成情况。同时通过故事阅读,也能对比、理解第一单元所学动词单三形式的运用。而且故事中的照片也颇有趣味性。例如:Maddy 居然跑到瀑布里,正好可以免费洗澡了;Maddy’s grandfather 几乎都和女神像一般高了;Maddy’s aunt居然能和女王一起喝茶;Maddy's uncle竟然让袋鼠拉着去海边。照片的趣味性能带动学生去读故事,而且故事几乎没有生词,难度大大降低,这些都有利于学生读懂故事。
(二)学情分析
    五年级学生通过两年多的英语学习,无论是在理解能力还是阅读能力方面都具备了一定的水平,虽然高年级的学生对英语学习的兴趣整体有所下降,但只要前几节课学的扎实,本课故事对学生们来说几乎没有难度。所以本节课要重点培养学生的阅读能力,增强他们的课堂活动参与意