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部编八年级上册第二次月考试卷附答案           ★★★
部编八年级上册第二次月考试卷附答案
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2019/1/6 22:01:38

 部编八年级上册第二次月考试卷


一、积累与运用(28分)
1.下列加点字注音有误的一项是(   )(2分)
 A.衍生(yn)  负荷(hè)  弓弩(n)  驱驰(chí)
B.提携(xié)   穷匮(kuì)   介胄(zhòu)  入彀(gòu)
C.傅说(yuè)   冀州(jì)   诏书(zho)   迂腐(y)
D.畎亩(qun)   折戟(j)   老叟(su)   作揖(y)
2.下列词语书写正确的一项是(    )(2分)
 A.贫贱 威武 诸候惧 按辔徐行
B.筋骨  行拂  横于虐  达于汉阴
C.毕力  渤海  困于心  直通豫南 
D.兵刃  魁父  天下熄  聚室而谋
3.下列语句中加点成语使用有误的一项是 (    )(2分)
A.要实现中国梦,就必须要有愚公移山的精神。
B.2017年初的两会,向广大民众传递了党中央反腐的决心,清正廉洁的社会指日可待。
C.由于美国干涉,中东许多国家战乱频繁,很多婴儿生于忧患。
D.陶渊明弃官后生活穷困,却能贫贱不移,固守田园之乐。
4.下列语句中没有语病的一项是(    )(2分)
 A.在教育局的热情邀请下,作家郑渊洁远道而来,与遂平教师共享文学之乐。
B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
5.下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是(     )(2分)
A.孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。《孟子》属语录体散
文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成,倡导“以仁为本”。
B.列子是道家学派的杰出代表人物,先秦天下十豪之一,著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。著有《列子》,《愚公移山》出自该书。
C.司马迁,西汉史学家、散文家。著有中国第一部编年体通史《史记》,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
D.陶渊明,字元亮,东晋诗人,是我国第一位田园诗人,有《陶渊明集》。
6.诗文默写。(每一空1分,共8分)
(1)陶渊明的《饮酒》(其五)表明诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是:____________________,____________________。
(2)杜甫《春望》诗中运用拟人手法渲染忧国忧民之情的诗句是:_________________,________________。
(3)借东风和二乔进行发挥,抒发了诗人怀才不遇的抑郁不平之情的语句:_________________,________________。
(4)《渔家傲》一词中,词人感叹有才无用、怀才不遇;表达对社会现实的不满,含蓄交代自己向往“三山”的缘由的诗句是:_____________________,
________________________。
7.名著阅读(2分)
天鹅飞翔于银河之间,下面围绕着我的,有昆虫的音乐,时起时息。微小的生命,诉说它的快乐,使我忘记了星辰的美景。那些天眼,向下看着我,静静的,冷冷的,但一点也不能打动我内在的心弦。为什么呢?它们缺少大秘密——生命。
上面一段话出自法国昆虫学家          写的《                》一书,该书之所以引人入胜,与他独特的研究方法有关。他用              和         的方法来研究昆虫的本能与习性。
8.综合性学习。(6分)
材料一  央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。
材料二  2018年,央视推出了大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。
材料三  中国首档中文诗词记忆闯关节自《中华好诗词》河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越文的中华文化盛宴。
以上材料中你探究出怎样的信息?(2分)                                                                             
某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会、假如你是该班学生,请完成以下任务:
你为活动拟写一副对联。(2分)     
                                                                     
班级想要你去邀请郝校长参加此次活动,你会怎么说?要求语言得体,内容简洁。(2分)                                                                             
                                                                             
二、阅读与理解(共28分)
(一)阅读下面文章,完成9-13题。(共16分)

                                                     那年花开
                                                      钱海燕

夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。
“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。
“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。
“作业做完了,再做其他的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。
“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。
A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。
谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。
在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。
“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。
“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的镜子碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。
“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”
“这太神奇了!”我不由得惊叹道。
“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”
听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……
B在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
                                      (选自《中学生阅读》,有删改)
9.根据文意,说说文题“那年花开”的含义。(4分)

10.请从A、B两句中任选一句,从人物描写或修辞的角度,作简要赏析。(4分)
A.徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。

B.在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!

11.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?说说你的理解。(4分)

12.文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作具体分析。(4分)

(二)阅读下面文章,完成13-16题。(共12分)

                                               冬眠的奥秘
                                                 张劲硕

严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。
冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。
冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!
科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。
冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!
(选自《博物》总第146期,有删减)
13.阅读第段,指出冬眠动物与睡觉的本质区别。(3分)

14.第段加点词语“几乎”能否删去,为什么?(3分)
   更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!

15.第段画线句子运用了哪几种说明方法,有什么作用?(3分)

16.作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”,其推测依据有哪些?请结合两段简要概括。(3分)


三、文言文阅读(共14分)
(一)阅读下面文言文,完成17—20题(共12分)

                                         富贵不能淫

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
17.解释下列语句中加点的词。(2分)
(1)岂不诚大丈夫哉   (      )          (2)父命之  (        )
18.翻译下列句子。(2分)
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

19.分析“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的作用。(4分)

20.请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。


(二)阅读下面一首诗,完成21—22题(共4分)

                               雁门太守行
                                李 贺

                 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
                 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
                 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
                 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
21.“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。(2分)

22.展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面。(2分)

四、作文(50分)
23.生活中有些人让我们难忘,让我们牵挂,让我们欣赏,让我们心存感激……
请以“你是我最________的人”为题写一篇作文。
要求:
(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
 (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
 (3)文章不少于600字。

附参考答案:
一、1.C   2.D  3.C A  5.C  6.(1)采菊东篱下,悠然见南山。(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。(3)东风不与周郞便,铜雀春深锁二乔。(4)我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。7.法布尔  昆虫记  野外观察  实验 8.传统文化类节目走上荧屏,深受观众喜爱。(只要围绕“传统文化受到观众喜爱”阐述,语言简洁流畅即可。(2分) 参考示例一:走近民族经典  弘扬传统文化 参考示例二:汲取民族精神营养 传承中华传统文化  参考示例三:品文化大餐  展民族精神……(只要围绕宣传、学习、传承传统文化,句式结构一致,意蕴相连即可。(2分) 示例:尊敬的郝校长,您好,我们班定于本周星期五下午举行“走进传统文化”主题班会,特邀您参加此次活动,期待您的光临!谢谢!
二、(一)9.表面含义:指校园的栀子花开了。深层含义: 指的是初三那一年在老师的鼓励下,“我”重拾了信心,获得了成功。(4分)10.A.用动作描写和神态描写的方法,表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心,以及对“我”写的小说的欣赏和认可。B.用拟人的修辞手法,生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情。(4分)11.__用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理,鼓励和开导“我”化挫折为成功的动力。(或:说明了“挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长”的道理,鼓励“我”将失败转化为成功的动力。)12.(1)是个赏识学生,鼓励学生个性发展的好老师,如耐心看“我”的小说,愿意当“我”的读者,引导“我”投稿。(2)是个始终关注学生成长,有教育智慧的好老师,如“我”失败后,主动约“我”谈心,用“故事”来引导“我”。
(二)13.冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点。14.不能。“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的,去掉“几乎”二字后,意思变成了一点儿都不呼吸,这与常识不符合,也不符合科学真理,这正体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。15.列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较,以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长”这个规律,突出了说明对象的特征,增强了说明的效果,给读者留下深刻的印象。16.冬眠可以提高寿命。体型大的新陈代谢慢,寿命长——人类的体型相对比较大;人类和猴子同属灵长类动物,基因相似性很高,猴子能冬眠,人类当然也可以。
三.(一)17(1)真正,确实 (2)教导、训诲 18.(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁,站在天下最正确的位置——礼,走着天下最正确的道路——义。19.整齐的排比,气势磅礴,铿锵有力。无论外界环境如何改变,自己的立场、志向决不会转移。20.“妾妇之道表现为顺从,其本质是在权力面前无原则,如张仪之流,只是顺从君王的意思;”“大丈夫之道”表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,其本质是对内心仁义的坚守。
(二)21.示例:一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。22._时值深秋,万木凋落,在一片死寂之中,那号角声呜呜咽咽地鸣响起来,鏖战从白天进行到夜晚,晚霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹,透过夜雾凝结在大地上,呈现出一片紫色。
四、作文。按中考作文评分标准。



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