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[图文]2018年初中学业水平考试语文模拟试题及参考答案           ★★★
2018年初中学业水平考试语文模拟试题及参考答案
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2018/6/6 10:48:29

2018年初中学业水平考试语文模拟试题                    
友情提示:
1、本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120分,考试时间120分钟。
2、答题前务必将密封线内的项目填写清楚。
                 
第一部分  积累与运用(30分)

一、1.阅读下面文字,按要求答题。(5分)
①人生是路,是一条漫长而悠远的路。②只因人生之路的漫长、曲折、坎坷【A】才有悄然面对生活的智慧与执着。③人生是路,成长亦是路,只不过,人生之路须以成长之路作为起程,一颗颗年少的心在此奔波、跋涉。④每一步的前行,需要海浪的洗礼,需要阳光的润泽,需要雨露的照耀,才能到达成功的彼岸,嗅到花朵的芬芳。
(1)根据要求检索上 面这段文字中加点的字。   (1分)
“曲”用部首检字法应查部首                 ;“悄”读音为                 。
(2)找出并改正语段中的一个错别字。   (1分 )
      应改为                  ;   
(3)请选出符合“洗礼”中“礼”的义项(      )   (1分)
“礼”在《新华字典》里的释义:①由一定社会的道德观念和风倍习惯形成的为大家共同遵行的仪节;②表示尊敬的态度或动作;③礼物,用来表示庆贺或敬意。
(4)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面。   (1分)

 


(5)请将适合[A]处的标点符号,填在下面田字格的正确位置上。(1分)
 
 

2、下列词语的书写完全正确的一项是(     )
A、消蚀    旁骛       按部就班    自暴自弃    焕然一新
B、寒暄    打蜡       天经地义    食不果腹    措手不及
C、妖娆    抉择       浮想联翩    不言而喻    出谋画策
D、喉咙    挖墙角     步步为赢    老生常谈    汗流浃背
3 、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(    )(2分) 
生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不______;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地______,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于______,光阴却已永不回头。 
A.惋惜   闪烁   醒悟              B.怜惜   闪耀    醒悟 
C.怜惜   闪烁   悔恨              D.惋惜   闪耀    悔恨 
4、下列各句中加点的词语使用正确的一项是(      )
  A.单位领导高估了我,尽管我已经使出了浑身解数,可领导仍嫌不够。
  B.排球比赛结束后,同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。
  C.十四五岁的少年,恰如试飞的雏鹰,当有目空一切的豪情壮志。
D. 政治家要满腹韬略,进退维谷,而且深具历史视野。
5、下列句子表达没有语病的一项是(    )(2分)
A.教育部日前表示,要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中最重要的位置,并坚持职业教育和普通教育并重发展。
B.社区居民议事会是居民参与管理的重要平台,其成员包括户籍居民代表、非户籍居民代表等组成。
C.据调查,有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行,你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案,这表明试点民营银行有着广泛的认可度。
D.为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚,国家新闻出版广电总局组织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。
6、下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的一项是(     )
A.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王一孙行者一弼马温一齐天大圣一孙悟空一斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。
B.《格列佛游记》中,“ 我”在“语言学校”参观时,了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇,但遭到了妇女、俗人和文盲的反对。
C.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。作品在描写修筑轻便铁路的过程中,写到了土匪袭击工地、建设者开展劳动竞赛等内容。
D.“现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云:“……于是分头四出……寻青面,寻歪头,寻赤须……”这段文字出自鲁迅散文《五猖会》,引文中的“赤须”是梁山好汉杨志。
7.综合性学习(5分)
学校联手社区(村)开展“传统文化进社区(村)”的综合性学习活动,请你结合相关材料,完成下列任务。
(1)在学校与社区(村)联办的“传统文化知多少”游艺活动中,一副对联难住了大家,请你帮忙填写完整。(1分)
上联:端午_____     _祭屈原
下联:中秋赏月____    _____
(2)清明节期间,社区(村)里不少人采用传统的上山扫墓祭奠方式,在先人墓前燃香烛、放鞭炮。可这容易引发山火,污染空气,不利于保护生态环境。对此,你觉得可以采取哪些措施来提醒大家呢?(至少写出两条措施)(2分)


 


 (3)近几年,广场舞成了小区大妈们的最爱,可是,住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大影响了他孙女的学习,正与大妈们争吵,假如你在现场,你会怎么劝阻呢?(只要写出对其中一方的劝阻即可)(2分)


8、名篇名句填空:(任选其中8句作答)(8分)
(1)                     , 愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)                     ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)三人行,必有我师焉。                     ,其不善者而改之。
(4)                     ,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)
(5)安得广厦千万间,                        。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)                      ,白露未晞。   (《诗经》)
(7)我报路长嗟日暮,                        。(李清照《渔家傲》)
(8)                    ,清风半夜鸣蝉。  (辛弃疾《西江月》)
(9)人闲桂花落,                       。     (王维《鸟鸣涧》)
(10)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?                        。 (苏轼《定风波》)
 
9、仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(2分)
我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳,                           ;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,                                            ,
想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……


第二部分  阅读(40分)

二、阅读下面的诗,完成10—11题。(5分)
送郑侍御谪闽中⑴
高适
谪去君无恨,闽中我旧过⑵。大都秋雁少⑶,只是夜猿多。
东路云山合,南天瘴疠和。  自当逢雨露, 行矣慎风波。
【注释】⑴侍御:官名,即侍御史。负弹劾纠举不法之责。郑侍御为高适的朋友。谪:指官吏因过失,降职调遣到偏远的地方。⑵闽中:就是现在的福建地区。⑶大都:大概。

10、诗歌的颔联选取了那些意象?这些意象写出了闽中怎样的特点?(2分)
                                                                       

 
    
11、请简要赏析尾联在表现手法上的特点。(3分)
  

 


三、阅读下面的文言文,完成12-16小题(12分)
【甲】董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”
在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。                            (范晔《强项令》)
【乙】一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让;踊①人贪戾,一国作乱。其机如此,此谓一言偾②事,一人定国。
生财有大道:生之者众,食之者寡;为之者疾,用之者舒③;则财恒足矣。仁者以财发身④,不仁者以身发财⑤。               (节选自《大学》)
【注释】①踊:yī,通“一”。偾:fèn,偾事,坏事。③舒:慢慢消费的意思,这里指节俭。④以财发身:用仗义疏财修养德行。⑤以身发财:用生命敛钱发财。
12.解释下列划线词语的意思:(2分)
(1)及主出行(          )         (2)大言数主之失   (          )
(3)使宣叩头谢主(          )     (4)宣悉以班诸吏(           )
13.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(      )(2分)
A.威不能行/一令乎                B.以/宣尝为二千石
C.则/财恒足矣                    D.仁者/以财发身
14.对选文内容理解有误的一项是(       )(2分)
A.甲文刻画了董宣秉公执法、不畏权贵的“强项令”形象;乙文则是用格言的形式告诫世人修身以治国的道理。
B.甲文“唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一辆”,体现了董宣为官清廉、生活贫困;乙文“为之者疾,用之者舒”,提倡消费者应该节俭。
C.甲文从事件的起因、发展、高潮、结局详细记叙了董宣断案的经过。
D.甲文董宣死后家境贫寒的景象刚好印证了乙文中“不仁者以身发财”的观点。
15.将甲、乙文中划线的句子译成现代汉语。(4分)
(1)将何以理天下乎?


(2)生之者众,食之者寡。

 

16.请结合甲文文意,分析“天子不与白衣同”的言外之意。(2分)

四、阅读下面文章,完成17-21题。(14分)
想象鸟鸣的幸福
①我一直认为,鸟声是一切声音里最美妙的一种,缘于它们质朴的乡土味。鸟们是乡村的天使,是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚,站在我的面前,说很多很多只可意会不可言传的话。我知道好多人不知道应该把自己归到城市一族还是乡村一族,既渴望乡村的自然,也期盼城市的奢华,就是这样矛盾的统一体。在接近最乡村的人物或者物什时,我们会习惯地用城市的口吻说:那些乡村老大。
②春天来了,仿佛空气在燃烧。这是一部电影里的对白,这句话让我感动。我想到的不是春天,而是与乡村春天有关联的事物:鸟鸣。鸟能在很短的时间内从一个路口抵达另一个路口,从一家的房顶抵达另一家的房顶,从一方树丛到另一方树丛,从一个村庄到另一个村庄。鸟的叫声也是这样,只要你认真倾听,你就会情不自禁地飞起来。鸟声透着细瓷的质感清清纯纯地传过来。我只闻鸟声,不见鸟影,我想象那么好听的声音是由树上的叶子发出的。记得看过这样一句诗:鸟声是树的花朵。多好。这样,满树叶子便变成了满树的鸟。这样想就有了一种隐隐的牵挂,隔着暮霭,似乎感觉那鸟鸣在夜风中微微摇动。
③依然回到乡村的视角上来。鸟声,这是个有着古典诗歌般美感的名称,充分体现出了汉语表达的简洁性和准确性,略带暖意的鸟声很快就像雾一样地在乡村里弥漫开来,词语里暗含了一个多么生动的过程。对于村庄,我向来怀有这样一种诗意的构图:树荫丛中,水墨画般的村庄在熹微的白光中显现出模糊的轮廓,四周雾霭萦绕,看不出一切具体的具象。一个农家小院木门轻掩,屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃,院子里的树枝叶间,成群的麻雀跳跃啁啾,细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎……
④之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟,是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡鸟。勤劳的燕子一身黛黑的羽翼,凛然、高贵,令不少孩子敬而远之。而体形更纤小、毛色更灰土、鸣声也更短促琐碎的麻雀,则极像一位调皮、可爱的灰姑娘,成了跟鸡、狗一样深入人们日常生活的动物。一位作家这样说,麻雀是鸟类中的“贫民”。我深以为然,平常日子,麻雀在瓦楞、林间,或搭在墙洞里的草窝里,叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱,单一的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静,它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物。这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”地一声弹响。假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上,小爪子也那么划拉一下,我相信其中的美妙一定是不可言说的。
⑤这些可爱的小鸟,在上个世纪50年代,曾被人为地列为“四个坏蛋”之一,几乎被人们赶尽杀绝。这让我想起《瓦尔登湖》中的一段话“要是没有兔子和鹧鸪,一个田野还成什么田野呢?它们是最简单的土生土长的动物,与大自然同色彩,同性质,和树叶,和土地最亲密的联盟。”
⑥兔子也好,鹧鸪也罢,它们是自然的亲近者。仔细想想,在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢?《幽梦影》言道:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声,山中听松声,方不虚此生耳。”此种情境,今天的我们已只可在诗中画中略见一二,又哪里还有心静听?因此,对于我来说,对于我生活的城市来说,想象一下鸟鸣也是幸福的。

17.阅读前三段,请概括鸟声的特点。(3分)

 

 

18.第⑤段插叙上世界五十年代鸟遭受迫害一事和引用《瓦尔登湖》中的话,有什么作用?(2分)

 

 


19.赏析下列句子的表达效果(2分)
仔细想想,在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢?

 

 

20.作者为什么说,“在城市居住的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢”?(3分)

 

 

 


21.文章末写道,“对于我来说,对生活在城市里的人来说,想像一下鸟鸣也是幸福的”。这一句话在文中有何作用?请联系全文谈谈你的理解。(4分)

 

 

 

 

 

五、阅读下面文章,完成22-25题。(9分)
拟态——神奇的自然礼物
①当你在森林小径散步时,可能会看到一片不起眼的枯叶,但你的脚还没有踏上去,“枯叶”却突然飞起,瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去,很快就消失得无影无踪——原来是罕见的枯叶蝶。
②你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动,细看却觉蹊跷——“虎甲”竟然长着超长的触角!原来这是一种螽斯①的若虫②,它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为,以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮,它就会成为一只巨大的螽斯,前翅宽阔,脉络清晰,像一片树叶。
③这就是大自然里奇妙的拟态!
④拟态,表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性,这种相似性很高,简直难以分辨,可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇,也很常见,在动物、植物和真菌界都存在,也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。
⑤已有的科学研究认为,一方面,大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化,导致了拟态;另一方面,为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的:第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变;第二步是具更小表型影响的基因受到了选择,导致相似性程度增加。事实上,亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化?更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。
⑥拟态是生物多样性的重要表现形式,是大自然的馈赠,让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外,同时也让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心。
(选自《大自然》总第183期,有删改)
【注】①螽(zhōng)斯:一种昆虫。②若虫:蝗虫等不完全变态的昆虫,在卵孵化之后,翅膀还没有长成期间,外形跟成虫相似,但较小,生殖器官发育不全,这个阶段的昆虫叫做若虫。

22、阅读①—④段,用文中的词语填空。(2分)
枯叶蝶和螽斯都有外形和       两个方面的拟态,而螽斯的拟态还表现在     方面。

23、文中第二段划线句运用了什么说明方法?有什么好处?(2分)
  

 


24、第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒,为什么?(2分)
 

25、从全文看,拟态有什么作用?(3分)

 

 

 


六、写作表达(50分)
  生活中,许多人和事不是单一。比如,成长,不只是年龄的成长,更是心智的成熟;出发,不只是为了到达,更是为了沿途的风景;父母,不只是生养我们的亲人,更是精神成长的引路人;家,不只是“港湾”,更是一种责任与义务……  
请联系自己对自然、社会和生活的思考与感悟,以“      ,不只是       ”为题作文。
  要求:(1)先将题目补充完整;
(2)字数不少于600,文体不限;
(3)写出真情实感,但不要出现真实的校名、人名。
(4)不得套用他人作品。


                   

                   

 

2018年初中学业水平考试
语文模拟试题答案       
一、1、(1)“︱”或“竖”:qiǎo  (0.5分)
       (2) “起”应改为“启”(1分,只找出未改正不得分。)
       (3)   ①  (1分)
(4)每一步的前行需要海浪的洗礼,需要阳光的照耀,需要雨露的润泽,才能到达
    成功的彼岸,嗅到花朵的莽芳。
评分说明:(1分)修改正确得1分,只写修改的部分也可得分,评分说明:(1分)
       (5) “,”应写在左下角四分之一格里。标点、位置均正确方得1分。
2、B        3、 A       4、A       5、D     6、B
7、 (1)赛舟(吃粽)    念亲人(每空0.5分。所填内容与节日内涵相符,字数一致,意近即可。)
(2)①制作宣传画、标语等,张贴在社区(村)公示栏等显眼位置,提醒大家小心烛火,保护森林,文明祭扫。
②利用网络、广播,推荐新式的文明祭扫方式,如网上祭奠、鲜花祭奠等。
(评分标准:2分。每项1分。要求措施具体适用,表述清晰。)
(3)劝大妈:大妈,你们好!跳广场舞娱乐又健身,本是好事。但影响到别人的学习和生活也不好。所以,请你们把音量调小点,好吗?
劝张大爷:张大爷,您好!孙女的学习受到了影响,让你情绪不好,可以理解。我会劝大妈们把音量调小些的。同在一个社区,大家互相谅解一下,好吗?
(评分标准:2分。只要写出对其中一方的劝阻即可。要求有称谓,委婉得体,劝说目的表述明确。否则酌情扣分。)
8、瀚海阑干百丈冰、   何当共剪西窗烛、    择其善者而从之、     春潮带雨晚来急
大庇天下寒士俱欢颜、  蒹葭萋萋、    学诗谩有惊人句、    明月别枝惊鹊
夜静春山空、    一蓑烟雨任平生   (任选8句,每句1分)

9、(1)示例一:想与苏东坡相约夜游承天寺
 示例二:想与格列佛一起游历小人国(注意作者与作品必须相符,1分。)
(2)示例一:想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言
 示例二:想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲(作者与事例要相符,1分)】


二、
10. 秋雁、夜猿。(1分)诗歌用“秋雁少”表现闽中的偏僻和消息的闭塞,用“夜猿多”表现闽中夜晚的凄清、环境的恶劣。(1分)
11. 尾联运用了象征(或比喻)和虚写的表现手法。(1分)“雨露”象征(或比喻)皇帝的恩泽,“逢雨露”虚写对方肯定会得到赦免,回到京都;“风波”象征(或比喻)朋友生活中的艰难险阻,诗人以“慎风波”告诫友人要小心行事。如此一来,诗作表意含蓄委婉,令人回味。(2分)

三、
12、等到; 数落; 道歉; 分发。(每空0.5分)
13、A(2分)
14、D(2分)
15、(1) 将拿(凭)什么来治理天下呢?(2分)
(2)生产财富的人很多,消费财富的人很少。(2分)
16.①“天子”与“白衣(百姓)”地位不同,身份不同,思考和处理问题的方式也应不同;②作为天子,要治理天下,更应遵守法纪。(每点1分,共2分 答到大意即可给满分)


四、17、答:质朴(乡土味)、清纯、古典(诗意)、暖意(温暖)。(3分)
18、前一句运用对比,把历史上人们捕杀与鸟鸣的美好形成对比,后一句引用《瓦尔登湖》中的话,表明作者热爱自然、与自然和谐相处的心声,突出文章的中心。(2分)
19、运用反问,表达了作者对人类不能像动物一样成为自然的亲近者的遗憾。(2分)
20、作者认为只有亲近自然,才有快乐可言,而在钢筋水泥的森林(城市)中,人们已大自然已是越来越远了,想听鸟声也是一种非常奢侈的事情了,土拨鼠却不同,它是自然的亲近者,与大自然同色彩、同性质,是土地最亲密的联盟。就此而言,作者断言在城市居住的人们没有土拨鼠快乐。(3分)
21、①点明题意;②深化主题。
与有着“兔子和鹧鸪的田野”相比,城市已没有了自然的色彩、性质,甚至连鸟声也只能在画中诗中略见一二了,在城市居住的人们已无缘领略自然带给人们心灵上的愉悦了。而作者认为,鸟鸣是充满欢乐和生机的,是大自然的杰作也是大自然的象征,想像鸟鸣,能使生活在城市中的人忘掉浮躁和喧嚣,用想像鸟鸣来弥补无法亲聆鸟鸣的不足,意在使“我们”于想像中让心灵贴近自然,并享受由此带来的那份宁静与恬淡,这种“退而求其次”的做法无疑更加有力地抒发了作者对对质朴、清新、自然生活的向往之情。(大意符合即可,4分)

 

五、
22、颜色、行为(每空1分)
23、 运用举例子的说明方法,具体说明拟态现象及特点;运用作比较的说明方法地,突出说明螽斯的若虫和虎甲的相似特点。(2分)
24、 照应第4段最后一句话,先原因后机制,按已知到未知的的逻辑顺序说明,所以不能颠倒。(2分)
25、可以保护其中某一物种或两个物种;
让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序;
拟态的美学特征也经常让我们深感意外,同时也让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心。(3分)

六、作文评分略。
 



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