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[图文]七年级(下学期)语文学科第一次月考试题卷 及参考答案           ★★★
七年级(下学期)语文学科第一次月考试题卷 及参考答案
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2018/6/6 15:02:52

七年级(下)语文学科第一次月考试题卷

温馨提示:本试卷共4页,四大题,19小题,满分100分,考试时间为120分钟。请看清题目,认真答题,答案写在答题卷上。
一、语文知识积累与运用(18分)
1.请根据语境和拼音,在下列语段括号处填上合适的汉字(4分) 
闻一多先生让人仰之mí(      )高,他对于文学工作的投入更是wù wù(      )穷年,对中国革命事业的qiè(      )而不舍,在他身上体现出来的jiǒng(      )乎不同的品质,一直影响着一代代的人。
2.古诗文名句默写。(7分)
(1)                  ,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)王维《竹里馆》写夜静人寂、明月相伴的诗句是                                      。
(3)李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是 
                                    
(4)中国古代描写黄河赞美黄河的诗词举不胜举,请任意写出两句:
                                      。
3.文学常识与名著阅读。(7分)
(1)能遇到读懂你的人是幸运的:诗人         (人名)在《说和做》一文中读出了不虚夸、重实干的闻一多先生;作家         (人名)在《回忆鲁迅先生》一文中,从鲁迅的日常生活中截取的片段中读到了一个不平凡的鲁迅;由北宋         (人名)主持编纂的《资治通鉴》中的《孙权劝学》中我们看到了孙权也读懂了吕蒙。(3分)资*源%库
(2)【甲】这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,……车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?……非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。……他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。
【乙】他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑的随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。
①【甲】文中的祥子给我们展现出一个                                  的形象。(1分)
【乙】文中的祥子则又给我们展现一个                                     的形象。(1分)
②请结合小说中祥子命运的“三起三落”,说说祥子为什么前后会发生这么大的变化?(2分)

二、现代文阅读(22分)    

阅读下面两篇文章,完成4—11题。
(一)(11分)
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
4. “忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——”这句话中“钟声”暗示什么?“号声”暗示什么?(2分)
5.下列句中破折号的作用各是什么?(3分)
(1)“窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。”(                  )
(2)“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”(                   )
(3)“放学了,——你们走吧。”(                    )
6.“我的朋友们啊”其中“朋友”包括哪些人?这个称呼的改变包含了韩麦尔先生怎样的感情?(3分)
7. 画线句子采用了什么描写方法,若换成“他举起拳头高呼:‘法兰西万岁!’”好不好?为什么?(3分)
(二)一张车票(11分)
她迈着沉重的步子,把头垂得低低的,蹒跚地向汽车站走去。
  她没有带一点儿子平日喜欢吃的东西,只是带着一个母亲忏悔、痛苦而又愧赧的心去看望在少年劳教所劳动教养的儿子。
  她径直走入站口,默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺,心,顿时颤抖起来。那白色的标尺线,仿佛是               ……
  耳边响起杂乱的脚步声、喧闹声,眼角晃动着急匆匆的人影,这是刚刚下车的人出站了。
  “妈妈,刚才阿姨给我量身高时,我把腿弯着,没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音!她惶恐地抬起头,只见一个年轻的母亲,正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来:“真乖,好儿子,妈妈把省下来的钱给你买好东西吃!”
  “妈妈好!妈妈好!”小男孩抱着妈妈的头,甜甜地说。
  “妈妈不好!”她的声音在颤抖,嘴唇在嗫嚅,双脚不由自主地跨出了长长的队伍,一下站到这对陌生的母子身边。
  这突如其来的举动,使年轻的母亲有点愕然,她用睥睨的目光望着她问道:“你是说谁呀?”
  “我是在说我自己,也是在说你!”她内疚而又真诚地说。
  “我有什么值得你说的,真是奇怪!”年轻的母亲气恼地回答。
  “妈妈,我们走!”小男孩摇着妈妈的头撒着娇催促。
  “不能走!”她显得十分激动,声音都嘶哑了。
  “你凭什么不让我走?”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。
  “凭一颗忏悔的母亲的心!”她眼里闪动着泪花,语气是那样凝重。
  “什么?凭一颗忏悔的母亲的心!”年轻的母亲惊诧不已地问道。
  “是的!”她坚定地说,并用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸,羞容满面地递给她说:“请你看看我这篇拙文,不,尝尝这颗苦果吧!”
  年轻的母亲放下手中的小男孩,好奇地接过报纸,猛然,一个醒目的标题映入眼帘——《从一张车票说起——一个母亲的忏悔》。
  “啊……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红,一阵白,语言也哽塞了。
  “妈妈,我们快走呀!”小男孩摇着妈妈的腿嚷道。
“不,不能走,我们补票去!”年轻的母亲说道。
8.填在文中横线上最恰当的一句是(     )(2分)
A.一张巨大的罗网     B.一根粗大的绳索    C.一条闪光的皮鞭    D.一个醒目的感叹号
9.为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”?(2分)
10.第一段的人物描写在文中什么作用?(3分)
11.当年轻的母亲看了报纸以后,“脸上一阵红,一阵白,语言也哽塞了”,试揣摩一下年轻的母亲此时的心理并把它写出来。(4分)

三、文言文阅读(20分)
阅读下面古诗文,完成13—19题。
(一)孙权劝学(9分)
    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
12.解释文中加点字词。(2分)
(1)涉猎(          ) (2)见往事(          ) (3)孰若(          ) (4)及(     )13.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)卿今当涂掌事,不可不学!
(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
14.文章“肃遂拜蒙母,结友而别”结束全文,试谈谈鲁肃为什么与吕蒙结友?(3分)

(二) 项籍弃书捐剑(11分)
项籍①少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之②。籍曰: “书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略③知其意,又不肯竟学。后刘、项相争,刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。
【注释】①项籍:项羽,名籍,字羽。 ②项梁:项羽的叔父。怒之:意动用法。以之为怒(对他很生气)。③略:大概。
15.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(限断三处)(3分)
刘 邦 智 取 项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也
16.解释下列句子中加点的词。(4分)
 

17.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
学书不成,去;学剑,又不成。
18.项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?(2分)
四、作文(40分)
有一首歌唱道:“幸福在哪里?朋友告诉你:她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中, 她在艰苦的劳动里…… 她在精心的耕作中,她在知识的宝库里。”
    请把题目“幸福在          ”补充完整,然后写作。立意自定,文体不限,诗歌除外,写出真情实感,不少于600字,不得出现真实的校名、地名、人名。

 

 

 

 

 


参考答案
一、语文知识积累与运用(18分)
1.(4分)弥   兀兀   锲   迥
2.(7分)(1)独坐幽篁里
         (2)深林人不知,明月来相照
         (3)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城
         (4)白日依山尽,黄河入海流    大漠孤烟直,长河落日圆(与黄河有关的诗词句即可)
3.(7分)(1)(3分)臧克家  萧红   司马光        
(2)(4分)①对未来充满希望、自信要强、勤劳       好吃懒做到处骗钱混日子过
②当时的社会制度和反动势力的迫害是造成祥子悲剧的客观原因;祥子所走的个人奋斗的道路,是造成他悲剧的主观原因;和虎妞的不正常的结合,是导致祥子悲剧性结局的另一个重要原因。
二、现代文阅读(22分)
(一)(11分)
4.(2分)钟声暗示最后一课结束了;号声暗示普鲁士占领法国,德语替代法语。 
5.(3分)(1)解释说明  (2)声音的延续   (3)意思的递进
6.(3分)学生们和后面听课的镇上的人。 包含着他对此地朋友的眷恋,对祖国语言的热爱。
7.(3分)动作描写  不好,原因:“法兰西万岁”体现了韩麦尔先生坚信法兰西必胜,表达了他对祖国的爱、对敌人的恨,是法国人民爱国精神和不屈意志的集中体现,深化主题。
(二)(11分)
8.(2分)C
9.(2分)因为“她”的儿子小时候也说过类似的话,做过类似的事,最后走上了犯罪道路。
10.(3分)动作、神态描写,表现了“她”为自己以前教子失误而忏悔、痛苦、羞愧的心情;为下文情节的展开作铺垫,激起读者阅读的兴趣。
11.(4分)提示:年轻的母亲的心理应包括为自己的行为感到羞愧、后怕以及对“她”深表同情。
三、文言文阅读(20分)
(一)(9分)
12.(2分)(1)粗略地阅读   (2)了解历史   (3)谁比得上     (4)到,等到  
13.(4分)(1)你现在当权掌管事务,不可以不学习!
(2)有才德的人分别很多天,就要重新用新的眼光看待,长兄怎么知晓事情这么晚啊!
14.(3分)是因为鲁肃被吕蒙的才略折服,而愿意与他深交,既表明了鲁肃爱才、敬才,又从侧面表现了吕蒙学习后才略的惊人长进。
(二)(11分)
15.(3分)刘 邦 智 取/ 项 籍 以 力 斗/ 然 终 为 刘 所 败/ 乃 智 穷 也
16.(4分)(1)放弃   (2)抵挡    (3)值得    (4)全,完毕
17.(2分)学习文字知识没学成,放弃;学剑,又没学成。
18.(2分)学习一定要持之以恒,坚持到底。
四、作文(40分) 参照中考作文评分标准。



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