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[组图]潮州市2018届高三(下)第六次月考历史试卷及参考答案           ★★★
潮州市2018届高三(下)第六次月考历史试卷及参考答案
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2018/4/27 20:45:54

潮州市2018届高三(下)第六次月考历史试卷
命题人:高三文综备课组
注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(综合题)两部分
2.本试题考试时间150分钟,满分300分;
2.本试题答案一律做在答题卷上.
第I卷(选择题,共140分)
一、选择题(每小题4分,共140分)
12.史料大致可以分为两类:一是直接史料(亦称原始材料),二是间接史料。凡是未经中间人手修改或转写的,是直接史料;凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。下列属于间接史料的是:   (    )
A.毛公鼎铭文 B.皇帝诏书  C.《史记》 D.邓小平亲笔书信
13.古代中西社会的发展进程中都出现过贵族政治逐渐削弱的现象。下列事件与这一现象无关的是:   (    )
 A.嫡长子继承制度确立 B.“解负令”颁布
 C.雅典陪审法庭设立  D.《十二铜表法》颁布
14.《元史》记载:“至元十三年,初置江淮行省,治扬州。二十一年,以地理民事非便,迁于杭州。二十二年,割江北诸郡隶河南,改曰江浙行省,统有三十路、一府。”从材料可以得出的正确结论有:   (    )
①元朝行省的管理区域时有变动 ②路和府是元朝行省以下的行政区划  ③元朝在全国共分设了十个行省,江浙行省是其中之一 ④元朝的行省设置和调整由中央政府决定
A.①②③           B.②③④         C.①②④         D.①③④
15. 明清数百年来,杭州人将十座城门的名字及其特色编成了杭曲大调:百官门外鱼担儿,坝子门外丝篮儿,正阳门外跑马儿,螺蛳门外盐担儿,草桥门外菜担儿,侯潮门外酒坛儿,……(注:篮儿——竹篮,杭州方言喜在词后加“儿”字。)从中反映出明清时期:   (    )
A.杭州开始成为商业大都会           B.杭州出现了资本主义萌芽
C.官府对杭城进行了区域功能划分     D.杭城市民的经济文化生活较为丰富
16.宋代程颢、程颐和张载都强调说,“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本,须是明谱系、世族与立宗子法。”其主张是基于:   (    )
 A.宗法观念有利于理学的传播 B.宋朝的宗法观念淡薄
 C.宋朝有编订族谱的习惯 D.宗法制具有维系社会安定的作用
17. 唐朝时,波斯和大食商人把珠宝玉石等奢侈品带到(长安)西市来卖,然后购买丝绸、瓷器等中国特产运回转卖,西市的繁荣超过了东市。下列诗句的描写符合右图(《唐长安城胡商云集的西市》)所反映的西市场景的是:   (    )

 
A. “夜市卖菱藕,春船载绮罗”
B. “今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼”
C. “天涯同此路,人语各殊方。草市迎江货,津桥税海商”
D. “五陵少年金市东”,“笑入胡姬酒肆中”
18. 大英图书馆是世界上藏书最多的图书馆之一,而其最引以为豪的是它收藏了全世界最古
老的书(有明确刊印日期),该书印刷于公元868年的中国,而有关该书的来历,大英图书
馆的网站上只是淡淡地写着“没有为这些珍宝支付多少钱”。材料不能表明:   (    )
    A.中国文化对英国影响深远                    B.国人的愚昧无知
    C.该书应属于唐朝的雕版印刷品        D.殖民侵略导致中国珍贵文物流失
19.陈旭麓是著名的历史学家,他认为:“民族的反思,是在遇极大的困难中产生的。一百
数十年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二
次则是反思何以学了西方仍然失败”。“第二次反思”开始于:   (    )
   A.洋务运动时期     B.维新变法时期    C.辛亥革命时期   D.新文化运动时期
20. 《十二铜表法》第三表中规定:“在第三次牵债务人至广场后,如仍无人代为清偿或保证,债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。”“如债权人有数人时,得分割债务人的肢体进行分配,纵未按债额比例切块,亦不以为罪。”对此理解不正确的是:   (    )
  A. 奴隶与平民在借贷关系中不受保护       B.保留了习惯法的陋习
  C. 维护奴隶主贵族的利益                 D.保留了债务奴隶制
21. 有学者指出:如果说文艺复兴为人本主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指:   (    )
A.摧毁蒙昧和专制主义      B.建设工业文明国家
  C.弘扬理性和科学思想      D.创立民主法治社会
22. 1787年美国制宪会议召开时,汉密尔顿上校代表人口21.1万的纽约州提议:“全国会
议的席位,应该按照自由居民的人数,在各邦之间实行比例分配。”乔治·里德代表人口最
少的德拉瓦州(4.1万人口)提议:“不得同意改变每邦一票的平等表决原则。”其博弈的结
果是美国确立了:  (    )
    A.两院制议会                    B.总统制共和制
C.三权分立                        D.联邦制
23.下图甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点,其涉及的事件分别是:   (    )

 

A.里昂工人起义、宪章运动
B.三大工人运动的兴起、俄国十月革命
C.《共产党宣言》的发表、俄国二月革命
D.《共产党宣言》的发表、巴黎公社

 

第II卷(综合题,共160分)
二、综合题(36题26分,37题30分,38题26分,39题26分,40题20分,41题32分,共计160分。)
38.(26分)阅读下列材料:
材料一 当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是君主专制国家权力运行的基本规律。
材料二 中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己,而变得更为凶暴。因此,中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖,在最初的那些朝代,疆域没有这么辽阔,政府的专制的精神也许稍微差些;但是今天的情况正好相反。  
——孟德斯鸠《论法的精神》
请回答:
(1)材料一中所述的“君主专制国家权力运行的基本规律”反映的是中央集权制度下的哪一对基本矛盾?(2分)根据所学知识,概述西汉、隋唐、宋、元几个时期中枢权力体系的主要变化。(8分)

(2)结合所学知识,明清之际的哪些史实能够反映材料二中“但是今天的情况正好相反”?(4分)对此你如何评价?(6分)

(3)根据材料二,指出孟德斯鸠分析中国专制主义的目的,并结合所学知识分析他对突破专制主义的“锁链”有哪些革命性的设想及主要作用?(6分)

39.(26分)一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
      材料一:中国古代的历代儒家学者均对国家的治乱兴衰问题给予了关注。战国的孟子在《孟子·离娄上》中说:“桀纣之失天下也,失其民也。失其民者,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下矣。”宋代的朱熹在《四书章句集注》中说:“盖侈用则伤财,伤财必至于害民。故爱民必先于节用。”明清之际的黄宗羲在《明夷待访录》中说:“盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。是故桀纣之亡,乃所以治也,秦政、蒙古之兴,乃所以为乱也。……为臣者戏视斯民之水火,即能辅君而兴,从君而亡,其于臣道固未尝不背也。”
 材料二:自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,年来政象所证明,以有不克守缺抱残之势.继今以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题.此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在倘恍迷离之境.吾敢断言日:伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。
一一陈独秀(《吾人最后之觉悟》
 材料三:什么叫社会主义,我们过去对这个问题并不是很清醒的,马克思主义最注重发展生产力……计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场.计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。   
一一《邓小平文选》
请回答:
(1)根据材料一,分别概括出三位思想家的主要观点。(6分)并指出他们治国理
念的共同之处。(1分)

(2)根据所学知识,结合各自时代主背景分别指出材料一所述的三位思想家的治国
理念形成的原因。(6分)
(3)材料二中,陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后,国人的“觉悟”经历了三个
阶段,请指出是哪三个阶段,并结合所学知识简要说明每个阶段起始时期的核心主张。(6分)

(4)结合所学知识概括指出国人在第二、第三阶段的“觉悟”最终对中国政治面貌
所起的革命性变化。(4分)

(5)材料三中邓小平所阐述的核心问题是什么?(1分)为什么说1992年的“南方
谈话”是改革开放的第二次宣言书?(2分)

 

 

 

 

历史参考答案:
 一.选择题:12-16 CACCD  17-21 DADAD   22-23  AD
二.综合题:
38.(1)皇权与相权的矛盾。(2分)
西汉:设置中朝,限制丞相权力;隋唐:实行三省六部制,分割相权,加强皇权;宋:设置中书门下、枢密院与三司,进一步分割相权,强化皇权;元:实行一省制,设中书省。(8分)
 (2)明朝废除丞相,设置内阁,专制皇权发展到新高度;清朝设置军机处,专制皇权发展到顶峰。(4分)
明清之际专制皇权的不断强化有利于多民族国家的统一和巩固,社会稳定,提高决策效率;但皇权的极度膨胀,又成为阻碍社会进步的重要因素,最终导致中国落后于西方。(6分)
(3)目的:指出专制主义的实质就是恐怖(凶暴),不利于社会的发展(2分)设想:三权分立(权力的制约与平衡)(2分),作用:能有效地防止专制,有利于民主政治的发展(2分)

39.(1)主要观点:孟子:民心向背是天下得失的关键因素;朱熹:节用是爱民的关键;黄宗羲:百姓的忧乐是天下治乱的标准(天下为主,君为客)(6分)共同之处:以民为本(1分)
(2)原因:孟子:社会制度转变与生产力迅速提高,战国兼并战争的需要;朱熹:南宋偏安江南和日益腐朽、专制统治加强;黄宗羲:君主专制近顶峰、商品经济资本主义萌芽产生发展(6分)
(3)学术觉悟(学器物):林则徐、魏源“师夷长技以制夷”,学习西方科技(2分)
     政治觉悟(学制度):维新派仿效西方政治制度,主张君主立宪(2分)
     伦理觉悟(学思想):新文化运动,主张“民主、科学”(2分)
(4)政治觉悟(学制度):结束君主专制,确立民主共和制度。(2分)
     伦理觉悟(学思想):马克思主义传播,中共成立。(进入新民主主义革命阶段)领导新民主主义革命胜利,结束半殖民地办封建社会历史,逐步进入社会主义社会时期(2分)
(5)核心问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义(社会主义的概念和标准)(1分)
原因:“南方谈话”解放了思想,深化了改革开放,奠定了社会主义市场经济理论的基础(4分)



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