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[组图]2017年浙江省嘉兴市中考语文试题(含答案)           ★★★
2017年浙江省嘉兴市中考语文试题(含答案)
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2017/7/22

2017年浙江省初中毕业升学考试(嘉兴卷)
语文 试题卷
温馨提示:
1.全卷共 6 页,四大题,19 小题。满分 120 分,其中卷面书写 3 分。考试时间 120 分钟。
2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。
一、语文知识积累(19 分)
1.根据拼音写出相应的汉字。(3 分)
中国古典诗词凝聚了大量美好、文(yǎ) ▲ 和高贵的文字。朗读这些文字,能够让我们 疲(bèi) ▲ 的心灵得到放松,可以帮助我们远离低俗和粗鄙,(dǐ) ▲ 达宁静和悠远的 境界。
2.古诗文名句默写。(8 分) 经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节,郊外踏青,看到青梅丝柳的美景,我们会联想起南
唐诗人冯延巳的“ ▲ ,  ▲  ”;重阳佳节,院中漫步,闻到菊花 的幽幽清香,我们 联想起宋代女词人李清照的“ ▲ , ▲ ”。
经典诗文能赋予前行的力量。学习上碰到困难时,《论语》中孔子的语录“ ▲ ,
▲ ”给我们思考与启发;生活中遭遇挫折时,唐朝诗人杜甫的名句“ ▲ , ▲ ” 会令我们重新振作。
3.传统文化知识。(2 分) 八年级 学生小芳想找个微信群,与志趣相投的同龄学友共同探讨一些感兴趣的国学问题。若
有以下四个国学爱好者微信群,她选哪个最适合?(  ▲  )


 
4.文学常识与名著阅读。(6 分)
(1)下列说法错误的一项是( ▲ )(2 分)
A.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段,胡屠户、张乡绅等态度的变 化反映了当时社会趋炎附势的众生相。
B.老舍笔下的骆驼祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占 便宜、自暴自弃的行尸走肉。

C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚,在其喜剧作品《威尼斯商人》中塑造了一个贪婪、 阴险的吝啬鬼形象——葛朗台。
D.高尔基的自传体小说《童年》中,阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,逐 渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。
(2)读名著要读懂内容、读出感悟。请仿照下面演示文稿中的示例,完成相关任务。(每组二选 一,各 60 字左右)(4 分)
 

 


二、现代文阅读(24 分)
 


(一)搭车记(15 分)
 
小时候,黎鸣最大的愿望就是当一名警察。每当在电影里看到警察说“我是警察”时,他觉 得忒威风。几年后,他终于实现了自己的夙愿,分到市公安局当了一名警察。
黎鸣家在两百里之外的农村。回家时,先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站,然后再坐通 乡镇的公共汽车,到镇上下了车,再步行三公里才到家。从市内到县里,车十分钟一趟,很方便, 但从县里到镇上,就比较麻烦了,有时,两个小时也发不了一趟车。
黎鸣开始试着搭车,是在上班一年之后。这一天,他站在回家的路口,学着港台片上警察的 样子,拦住一辆面包车,然后出示了警官证说,我是警察,想搭你的车。司机打量了一下他全身 的警服,并没看他的证件,就痛快地说,上来吧。
上车后,通过交谈,才知道司机是黎鸣家所在的镇街上的,在镇政府旁边开了一家饭馆,每 隔几天开车去县城买一次菜。到了镇上后,司机主动说,你离家还远,我送你吧。从镇上到村里 三公里的路程,步行需要半个小时,而坐车,五分钟就到家门口了,省了他以前的步行之苦。
第一次搭车,黎鸣觉出了搭车的好处,方便快捷,省时省力。自此,每次回家,他都在县城 搭车,而且每次都能如愿。这更使他感觉到了当警察的优越性。
后来,黎鸣又从市内开始搭车了,从市里搭到县里,再从县里搭到镇上。运气好的时候,还 能直接从市里搭到镇上。他搭的每一辆车,几乎无一例外地都把他送到家门口。
黎鸣对工作也很努力,几年后,被提拔为户政科副科长。 秋天的一个周六上午,黎鸣又站到了作为交通枢纽的路边上,想搭车回家。 一辆黑色的轿车缓缓驶过来,他招了招手,轿车在他面前停下了。车停下后,黎鸣才看清,
这是一辆 2.8 排量的“奥迪 A6”。他迟疑地放下了手,因为坐这种车的,不是领导,就是大老板, 他以前可从不搭这么高档的车。车窗玻璃缓缓下降,司机探出头问他,有事吗?
黎鸣说,我……想搭个车。这是他搭车以来第一次说得这么迟疑。 去哪里?黎鸣说出了他所在的那个县那个镇的名称。 司机说,我这车去省城,不顺路。 好好!那你快走吧!黎鸣竟然有了一种如释重负的感觉。 这时,从车内传出一个浑厚的男人的声音,上来吧,搭一段也行呀。
黎鸣一想,去省城虽然不顺路,但从最近的路段下车,离他所在的镇也只有十几公里了,应
 
该能搭到车。就拉开车门上了车。
后排坐着一个五十多岁的男人,微胖,两个鬓角已经泛白。
男人主动问,小伙子,在哪工作呀?
黎鸣掏出警官证,递给男人说,我在市公安局,这是我的证件。
男人看了看他的证件,还给了他。
静了片刻,男人又问,小伙子,经常回家吗?黎鸣说,每周都回。
经常搭车?黎鸣点了点头。
那,你为什么不坐客车呢?黎鸣说,要倒好几次车,不方便。
你每周都回家干什么?
看我的母亲。
你母亲一个人在家?
是的。
那为什么不接来一起住?
那得等分了房子,我现在还住着集体宿舍。
男人再也没有说话。
到了该停车的 时候,男人说,别停了,还有时间,把他送回家。 黎鸣说,这怎么好意思?男人说,这有什么?举手之劳。
一直到了黎鸣的家门口,黎鸣下了车,对男人说,真的谢谢您了!
男人说,这是应该的,你是为人民服务的,我是为你服务的。
这句话把黎鸣扔进了雾谷。但很快,黎鸣就把这件事情忘掉了。
一天早上,刚上班,局长一个电话把黎鸣召到办公室。
局长问 ,你是不是搭过省 公安厅马厅长的车?
黎鸣愣了一下后,马上明白过来,感觉要大祸临头了。因为,根据纪律,非公务行为,是不
允许利用职务之便随便搭车的。
一瞬间,他的汗就下来了。他胆怯地看着局长问,我……我是不是……给你惹麻烦了?
局长“哼”了一声说,瞧你这点儿胆,搭车时的胆儿哪去了?
他羞愧地低下了头。
好了,没什么事。局长拍了拍他的肩膀说,马厅长是和我一起开会时顺便提起的,他表扬了
你,说你孝顺,每周两天的休班时间都不去休闲娱乐,而跑到农村去看望你的母亲,现在的年轻 人,很少有这样的了……
从此,黎鸣再也没有搭过车。
 


○小说● 情节梳理
 
(选自小小说集《玉米的馨香》,有删改。作者邢庆杰)
 
5.小说具体描述了黎鸣两次搭车的情形,请阅读全文,完成下面表格内容。(3 分)

 


○小说●语言品味
6.结合语境,品读下面语句,回答括号中的问题。(4 分)
(1)司机打量了一下他全身的警服,并.没.看他的证件,就.痛.快.地说,上来吧。(句中加点的词语 有何表达效果?)
(2)男人说,这是应该的,你是为人民服务的,我是为你服务的。(这句话有何意味?)
○小说●写法探究
7.小说详细描述了黎鸣第一次搭车的情景,这样写有何作用?(3 分)
○小说●内容评价 8.文中马厅长、公安局长没有对黎鸣的违纪行为进行严肃处理。你是否认同他们的做法?请结合 文本和生活经验,陈述观点和理由。(5 分)
(二)300 亿件快递的背后(9 分)
外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……当一件快递送到手上时,网购者照例要拆 开这些“厚重”的包装,一样都不会少。一位网店商家曾吐露心声,虽然这样的包装费钱、费力, 但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”。尤其是当下生鲜、家具 等种类的物品都已经进入了消费者的网络购物车,商家对这些易碎易坏物品更是加倍包装,有时 包装物重量甚至远超商品本身。
而相关数据表明,2016 年我国 快递业务量已达 313.5 亿件。下图是《中国快递领域绿色包装 发展现状及趋势报告》(国家邮政局 2016 年 10 月发布)中的统计数据。


如果按照每件快递需要 0.2 公斤包装材料估算,2016 年全年新增的快递包装垃圾重达 600 多 万吨。空气囊、塑料袋等包装物,其主要原料为聚氯乙烯,这一物质埋在土里,需要上百年才能 降解。每吨废纸能回炉生产 0.8 吨再生好纸,如果纸箱用一次就扔掉,那么 1 吨纸箱回收后只能再
生产 0.8 吨新纸箱,产生的 0. 2 吨缺口,只能依靠伐木来补充。同时在生产过程中,还要消耗煤、 电等能源,对水、大气等环境造成新的污染。
然而,面对如此天量的快递包装物,目前除对快递运单的保管、存放与回收(销毁)有明确规 定外,针对快递包装的其他部分均没有统一规定要求,任由企业或消费者自行处理。
绿色包装成本相对较高是一大掣.肘.。“我相信绿色、环保的材料,是每一家物流公司都希望去 做的。但是,无法回避的现实问题是成本。”菜鸟网络 CEO 童文红说,“我们做过分析,一只不可 降解的塑料袋是 8 分钱,一只可降解的塑料袋价格是它的 4 至 5 倍。谁来为这些环保材料埋单?”
目前胶带、包装箱、编织袋等七大类包装物的回收 与再利用情况并不理想。2016 年 12 月 23
日,记者在成都对消费者进行了随机采访。
“撕下来的透明胶带一点用处也没有,塑料包装袋也特别脏,不赶紧扔掉,难道还要留着?” 刚拿了快递的小张说,只要是小件包裹,他都是上楼前就撕开包装,把包装扔掉。
另一名网购者小李则表示,如果包装的纸箱干净完整,一般会用来装东西,但塑料包装、填 充物和透明胶带,就直接扔了。“如果在家里,爸妈会把废纸箱攒起来卖掉,但我们这代人没这 习惯,肯定就扔了。”这两位受访者对快递包装的处理方式,代表着绝大部分人的行为习惯。
问题的解决需要消费者、电商商家、包装企业等全产业链上各主体共同努力。 对于消费者来说,首先, ▲ ;其次, ▲ ;
第三, ▲ 。 对于电商商家而言,则需要在源头做好适度包装,并尽可能使用可回收、容易分解或能重复
使用的包装材料。据半月谈记者了解,有一家卖母婴产品的网店为获得买家“包装严密”的好评, 每个月使用近万米的胶带包装。减少快递垃圾,是电商必须履行的社会责任。
对于包装企业来说,必须要守住诚信经营的底线。如今一些外包装存在有毒有害物质超标的 问题。“毒害料”用于快递包装后再进入回收,只可能导致恶性循环。
(节选自《半月谈》2017 年第 2 期,有改动。作者张璇 吴帅帅)
9.下列对文本的理解,正确的一项是( ▲ )(3 分)
A.国家邮政局 2016 年 10 月发布的“2015 年全国快递业包装物大数据”,主要说明我国快递业发 展迅猛,获利巨大。
B.加点的“掣肘”一词,在文中是指绿色包装成本相对较高,阻碍了快递公司对绿色、环保的 包装材料的使用。
C.目前包装物的回收与再利用情况并不理想,是因为产业链上各主体如政府部门、电商商家、 包装企业等都存在问题。
D.文章举卖母婴产品的网店这个例子,是为了说明商家虽生意繁忙,但仍为消费者着想,诚实 经营,严密包装。 
10.依据文本信息推断文中空缺处省略的内容,并用简洁的语言补写出来。(60 字左右)(3 分)
11.文章取题为“300 亿件快递的背后”是想要告诉我们什么?请结合全文进行探究。(3 分)
三、古诗文阅读(18 分)
 
(一)送人之荆门(5 分)
明•浦源
长江风扬布帆轻,西入荆门感客情。
三国已亡遗旧垒,几家犹在住荒城。
云边路绕巴山色,树里河流汉水声。
此去郢①中应有赋,千秋白雪②待君赓③。
 


(选自《明清诗赏析》)
 
【注释】①郢(yǐnɡ):春秋战国时楚国国都,此处借指朋友去的地方,即荆门。②白雪:也称“阳春”“阳春 白雪”,古代楚国歌曲名,也用以比喻优秀的文学艺术作品。③赓(ɡēnɡ):继续。
 
12.诗歌的颔联和颈联分别从   ▲   、   ▲   两个方面来表现荆门的特点。(2 分)
13.此诗尾联与李白《送友人》诗中的尾联所抒发的情怀有何不同?请简要分析。(3 分) 李白《送友人》:青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去, 萧萧班马鸣。

(二)范石湖①使北(13 分)
淳熙中,范至能使北,孝宗令口奏金主,谓河南乃宋朝陵寝所在,愿反侵地。至能奏曰:“兹 事至重,须与宰相商量,臣乞以圣意谕之,议定乃行。”上首肯,既而宰相力以为未可,而圣意坚 不回。至能遂自为一书,述圣语。至虏庭,纳之袖中。既跪进国书,伏地不起。时金主乃葛王也, 性宽慈,传宣问使人何故不起。至能徐出袖中书,奏曰:“臣来时,大宋皇帝别有圣旨,难载国书, 令臣口奏。臣今谨以书述,乞赐圣览。”书既上,殿上观者皆失色。至能犹伏地。再传宣曰:“书 词已见,使人可就馆。”至能再拜而退。虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。至能将回,又奏 曰:“口奏之事,乞于国书中明报,仍先宣示,庶使臣不堕欺罔之罪。”虏主许之。报书云 :“口奏 之说,殊骇观听,事须审处,邦乃孚休。”既还,上甚嘉其不辱命。由是超擢,以至大用。
(选自南宋罗大经《鹤林玉露》)
【注释】①范石湖:即范成大(公元 1126-1193 年),字至能(致能),自号此山居士,又号石湖居士,世称范石湖。
14.解释下列加点词在句中的意思。(4 分)
  (1)愿反.侵地 (2)议定乃.行 (3)至能徐.出袖中书 (4)虏主许.之
15.用“/”给下面句子断句。(限断两处)(2 分)
虏 中 群 臣 咸 不 平 议 羁 留 使  人 而 虏 主 不 可。
16.用现代汉语写出下列句子的意思。(4 分)
(1)至能遂自为一书,述圣语。
(2)既还,上甚嘉其不辱命。
17.同样是出使,范成大使北,始终“伏地不起”;唐雎使秦,最终“挺剑而起”。你怎样看待他们 的行为?请简要分析。(3 分)
 
四、语言运用(56 分)
18.请你根据下面谈话内容,给市盐务管理局写一封为食盐配上健康说明的建议书。
要求:内容简 明,语言得体,150 字左右。(6 分)
胡爷爷:唉!现在超市里盐的品种真多,都搞不灵清买哪种盐好了。
关奶奶:是呀。我家老头子甲状腺不太好,也勿晓得该吃哪一种,就怕吃错了对健康不利。 董爷爷:嗯,要是盐也能像药品一样,在包装上有一些健康方面的说明内容就好喽。
19.阅读下面文字,按要求作文。(50 分)
我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说:潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性, 所以要求特别苛刻,当时我们没有高科技手段控制,就想了个“土办法”——在船台入口处摆了 个磅秤,只要拿进船台的不管是什么都要过秤并记录在案;同样的,施工过程中拿出船台的任何 东西也要称一称……几年来天天如此。
请根据你对材料的理解和感悟,写一篇不少于 600 字的文章。
要求:⑴题目自拟,立意自定。⑵除诗歌外,文体自选。⑶不得抄袭、套作。⑷文中不得出
现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

卷面书写(3 分) 根据相关内容书写评定,要求书写规范、工整,卷面整洁。

 

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